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第4课时平行四边形1.过平行四边形的一个顶点画高，最多能画（ ）A．1条B．2条C．无数条2.下面说法正确的是（ ）A．平行四边形是特殊的长方形
2.1平行四边形的面积1．填空。3.6cm（1）任意一个平行四边形都可以转化成一个（），它的面积与原平行四边形的面积（）。这个长方形的长与原平行四边形的（）相等
2.1平行四边形的面积1.填空。3.6cm（1）任意一个平行四边形都可以转化成一个（），它的面积与原平行四边形的面积（）。这个长方形的长与原平行四边形的（）相等
认识平行四边形1.画出下面平行四边形底边上的高。2.（1）平行四边形的两组对边分别（）并且（）（2）平行四边形有（）条高，过平行四边形的一个顶点可作（）条高（3
1.填空。①平行四边形具有（ ）。②以平行四边形的一条边为底，能作出（ ）条高，这些高的长度都（ ）。2.选择。①从平行四边形的一条边上的一点
1.填空。①右图中有（）个平行四边形，（）个梯形。（）个三角形。②只有一组对边平行的四边形叫做（）。③（）的梯形叫等腰梯形。④两组对边（）的四边形叫做平行四边形
认识平行四边形1.下面图形中哪些是平行四边形？哪些是梯形？图形（）是平行四边形。图形（）是梯形。2.画出下面平行四边形的高。3.判断。（1）两组对边分别平行的四
平行四边形的特性观察一下你家附近的电动门，它上面有哪些你学过的图形，利用了怎样的特性？2.你会用两块完全一样的三角尺拼成一个平行四边形吗？用四块完全一样的三角尺
实验三：验证平行四边形定则一、实验原理1.等效法：一个力F′的作用效果和两个力F1、F2的作用效果都是让同一条一端固定的橡皮条伸长到同一点，所以一个力F′就是这
1.Theweatherforecastsaysitwillbecloudywithaslightchanceofrainlatertonight.（2016年
